2018-01-09 11:54
Giraffe编译
互联网时代的学生思维有深度。
有一位老师给全班同学出了一个谜语,学生们的答案远比他想象得更有意义。
布雷特·特纳(Bret Turner)在美国加利福尼亚州奥尔巴尼一所学校教一年级。有一天上课他给学生们出了一个谜语,谜题是这样的:“我是一切(everything)的开始,到处(everywhere)的结束;我是永恒(eternity)的开头,时间和空间(time & space)的结尾,请问我是什么?”
这个经典谜语的标准答案是字母“e”。然而,被问到这个谜语的第一个学生给出了一个很有哲学意味的答案,完全超出了他们的年龄层次。
据布雷特说,他们回答的“死亡”这个话题导致整个教室里出现了一阵“令人敬畏、充满忧郁、催人反思的静默”。
这些年幼的孩子们经常会展现出深刻的思想内涵。孩子们的真诚和坦率到现在仍让布雷特感动不已,于是他在推特上分享了整件事情。
布雷特老师补充说,其他人的答案包括“所有的东西”、“结束”和“无所事事”等,这些存在主义的答案可远比一个简单的字母“e”有趣多了。
布雷特老师回忆说:“很多学生的答案都带有类似的存在主义色彩,最终我向学生揭示了这个谜语的“正确”答案,学生们大都对标准答案不以为然。”
自发布以来,布雷特的推文已经获得了近10万次转发。很多人对他的课堂印象深刻,有的人甚至也展示了一下自己的智慧。
AuroraEats:这个孩子的回答并不可怕,反而是非常聪明,很有思想。还没到那个年龄什么问题也说明不了。很高兴你在推动这件事,你应该这样做。
Harrison Smith:这个孩子应该得“A”。我觉得他/她有一天会写出非常棒的剧本。